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建立长效机制 加强干部培训
来源:中共天水市秦州区委组织部 作者: 日期:2007-11-6 17:48:57 点击:
  
  秦州区借鉴先进地区培训经验,联系自身实际,结合全区上下开展的“转变作风抓落实年”活动,建立干部培训长效机制,为干部培训工作见实效奠定了坚实基础。
  一、培训计划一文制。针对以前干部培训工作随机性强,经费不确定等问题,区上组建成立了干部培训协调会,由区委、区政府有关领导,区委组织部、区委党校(区行政学校)、人事局、财政局、物价局等相关单位主要负责人组成。会议约定在每年的2月上旬和8月上旬召开,主要议题是研究半年的培训班次、培训计划、参加人员、授课内容、收费标准及办班时间,议定班次后由区委组织部一文通知各参训单位,不再重复发文,改变了以往办一次班发一次文,干部培训缺乏计划,各单位协调不足的现象。
  二、量化打分评比制。为了提高培训质量,充分发挥区党校教育主阵地作用,加大对教师和学员的考评力度,开展量化打分互评制。一方面由班主任老师详细记录学员在培训期间的出勤、纪律表现,为学员量化打分,考勤及日常考核占50%,考试占50%,以百分制的成绩反映学员的培训情况;另一方面由学员对任课教师及班主任老师量化打分,从教师的教态仪表、语言表达、教学态度、教学方法、教学效果,班主任老师的管理水平、工作能力、服务态度、工作绩效等方面进行标准化评比。每期培训都按优、良、中、差对学员及老师评定等次,每半年通报一次评定结果,对评比出的优秀学员和优秀教师给予奖励。
  三、培训信息反馈制。每期培训结束后,班主任教师总结学员在培训期间的表现,汇总学员的综合成绩并评出等次上报区委组织部、区人事局,组织部、人事局以通报的形式将干部培训结果反馈给各参训单位,参训单位把干部培训的考核结果按百分比纳入公务员年终考核,作为其正常晋升或提拔的有效参考意见。
  四、参训人员实名制。改变以往培训计划只确定人数没有落实到人的情况,实行“三一律”:即座位牌、计划表、信息反馈表一律用实名,确定人员后不得更换,更不准他人替代培训,如有特殊情况的由区委组织部或区人事局另行调整。通过建立参训人员实名制,确保了培训效果。
  五、电子档案管理制。由区委党校把学员历次培训的鉴定意见、出勤考评情况、考试成绩、培训时间、班次及最终考核结果等次以表格的形式全部录入微机,为全区干部建立培训电子档案登记表,为组织人事部门提供详尽的干部培训情况,以现代化的信息管理模式追踪培训效果,记录培训结果。       

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